Recurso: Video Youtube.
Nombre: La Historia De El Computador.
Estandares:
Evaluación: Despues de observar el video los estudiantes realizaran un pequeño ensayo sobre la tegnologia en general : celulares, juegos de video, computadores, equipos de sonido, televisores, etc. y realizaran un dibujo de cada uno de ellos.
domingo, 30 de enero de 2011
Educacion Fisica - La Historia De El Futbol.
Recurso: Video Youtube.
Nombre: La Historia De El Futbol.
Estandares:
*Reconoce el deporte como elemento de socialización.
*Genera hábitos deportivos dentro y fuera de la institución.
*Identifica las normas básicas que se aplican en algunos deportes.
Evaluación: Luego de ver el video los estudiantes realizaran la siguiente actividad :
1) Que es la FIFA ?
2) Donde se comenzo a jugar el futbol ?
3) Mencione almenos 5 paises ganadores de la copa de el mundo.
4) Mencione almenos 5 de los mejores jugadores de el mundo.
5) Cuales son los mejores jugadores actualmente ?
6) Mencione almenos 5 de los clubes mas famosos.
Nombre: La Historia De El Futbol.
Estandares:
*Reconoce el deporte como elemento de socialización.
*Genera hábitos deportivos dentro y fuera de la institución.
*Identifica las normas básicas que se aplican en algunos deportes.
Evaluación: Luego de ver el video los estudiantes realizaran la siguiente actividad :
1) Que es la FIFA ?
2) Donde se comenzo a jugar el futbol ?
3) Mencione almenos 5 paises ganadores de la copa de el mundo.
4) Mencione almenos 5 de los mejores jugadores de el mundo.
5) Cuales son los mejores jugadores actualmente ?
6) Mencione almenos 5 de los clubes mas famosos.
sábado, 29 de enero de 2011
Lengua Castellana - Origen De La Lengua Española
Recurso: Video Youtube.
Nombre: Origen De La Lengua Española.
Estadisticas:
*Reconoce la diversidad lingüística del entorno cultural y social.
*Analiza, comprende y argumenta las temáticas y lenguajes utilizados en los diferentes textos.
*Desarrolla actitudes narrativas propias tomando como referencia los medios de comunicación orales y escritos.
Evaluacion: Con base en el video los estudiantes deberan de realizar un resumen, elaborar preguntas y responderlas. luego tendran que exponer frente a sus compañeros de clase su escrito. el docente calificara el trabajo realizado.
Nombre: Origen De La Lengua Española.
Estadisticas:
*Reconoce la diversidad lingüística del entorno cultural y social.
*Analiza, comprende y argumenta las temáticas y lenguajes utilizados en los diferentes textos.
*Desarrolla actitudes narrativas propias tomando como referencia los medios de comunicación orales y escritos.
Evaluacion: Con base en el video los estudiantes deberan de realizar un resumen, elaborar preguntas y responderlas. luego tendran que exponer frente a sus compañeros de clase su escrito. el docente calificara el trabajo realizado.
Ciencias Sociales - Problematica Social En Barrio Vallejuelos Medellin.
Recurso: Video Youtube.
Nombre: Problematica Social En Barrio Vallejuelos Medellin.
Estandares:
* Organizo la información obtenida utilizando cuadros, gráficas… y la archivo en orden.
*Establezco relaciones entre información localizada en diferentes fuentes y propongo respuestas a las preguntas que planteo.
*Planteo conjeturas que respondan provisionalmente a estas preguntas.
Evaluación: Luego de ver el video, se hara un debate acerca de los distintos problemas sociales que se tienen dentro de nuestra comunidad y plantearemos distintas posibles soluciones a estos problemas. El docente calificara el trabajo.
Nombre: Problematica Social En Barrio Vallejuelos Medellin.
Estandares:
* Organizo la información obtenida utilizando cuadros, gráficas… y la archivo en orden.
*Establezco relaciones entre información localizada en diferentes fuentes y propongo respuestas a las preguntas que planteo.
*Planteo conjeturas que respondan provisionalmente a estas preguntas.
Evaluación: Luego de ver el video, se hara un debate acerca de los distintos problemas sociales que se tienen dentro de nuestra comunidad y plantearemos distintas posibles soluciones a estos problemas. El docente calificara el trabajo.
Etica y Valores - Normas Para La Convivencia
Recurso: Video Youtube.
Nombre: Normas Para La Convivencia.
Estandares:
*Conocer las características de los valores.
* Identifica diferentes normas de convivencia en el colegio y la familia.
*Actúa bajo una convivencia armónica a partir del respeto y la valoración de las diferencias.
Evaluación: Los estudiantes escribiran en sus cuadernos mas normas, reglas, deberes y derechos sustentando cada uno de estos, deben de exponerlo frente a su docente y compañeros. debera de responder preguntas formuladas por su maestro.
Nombre: Normas Para La Convivencia.
Estandares:
*Conocer las características de los valores.
* Identifica diferentes normas de convivencia en el colegio y la familia.
*Actúa bajo una convivencia armónica a partir del respeto y la valoración de las diferencias.
Evaluación: Los estudiantes escribiran en sus cuadernos mas normas, reglas, deberes y derechos sustentando cada uno de estos, deben de exponerlo frente a su docente y compañeros. debera de responder preguntas formuladas por su maestro.
Matematicas - Resuelvo Problemas.
Recurso: Video Youtube.
Nombre: Resuelvo Problemas Utilizando Conjuntos y Ecuación.
Estandares:
* Resolver y formular problemas cuy a estrategia de solución requiera de las relaciones y propiedades de los números naturales y sus operaciones.
*Identi ficar, en el contexto de una situación, la necesidad de un cálculo exacto o aproximado y lo razonable de los resultados obténidos.
*Comparar diferentes representaciones del mismo conjunto.
Evaluación: Los estudiantes resolveran problemas formulados por el docente con base en el video, el docente explicara el tema y calificara el trabajo en clase.
Nombre: Resuelvo Problemas Utilizando Conjuntos y Ecuación.
Estandares:
* Resolver y formular problemas cuy a estrategia de solución requiera de las relaciones y propiedades de los números naturales y sus operaciones.
*Identi ficar, en el contexto de una situación, la necesidad de un cálculo exacto o aproximado y lo razonable de los resultados obténidos.
*Comparar diferentes representaciones del mismo conjunto.
Evaluación: Los estudiantes resolveran problemas formulados por el docente con base en el video, el docente explicara el tema y calificara el trabajo en clase.
Educación Religiosa - 4° Domingo Ordinario
Recurso: Video youtube.
Nombre: 4° Domingo Ordinario.
Estandares:
*Indaga información bíblica sobre el pueblo de Israel.
* Intercambia con los compañeros ideas y opiniones.
* Observa situaciones injustas reales y analiza sugiriendo soluciones.
*Demuestra interés y responsabilidad.
Evaluación: Los estudiantes deberan realizar un resumen y una ilustracion acerca de el video, luego cada estudiante hara una breve exposicion de su trabajo. El trabajo sera calificado por el docente.
Nombre: 4° Domingo Ordinario.
Estandares:
*Indaga información bíblica sobre el pueblo de Israel.
* Intercambia con los compañeros ideas y opiniones.
* Observa situaciones injustas reales y analiza sugiriendo soluciones.
*Demuestra interés y responsabilidad.
Evaluación: Los estudiantes deberan realizar un resumen y una ilustracion acerca de el video, luego cada estudiante hara una breve exposicion de su trabajo. El trabajo sera calificado por el docente.
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